什么是研学旅行?
  • 研学旅行

    研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,研学旅行中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。
  • 走出去——见天地,见众生,见自已

    研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,研学旅行中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。
研学旅行为什么受到欢迎?
中小学生成长的过程是社会化的过程,而该过程有两个显著的特点,一是“体验性”,二是“群体性”,两者缺一不可。“体验性”是指,青少年是在体验中长大的,他们需要亲身参加许多亲近社会与自然的实践活动,父母和老师不能代替学生的成长,就无法代替学生自己的体验。“群体性”是指,青少年完成社会化离不开群体性交往,再好的父母和老师都无法代替伙伴的作用。所以,美国每年约600万青少年参加夏令营活动,关于第一收获,调查结果几乎都是“交到了新朋友”。显然,良好的研学旅行活动充分体现了体验性和群体性,因而受到特别的欢迎。
全国汉语作文考级总决赛,最具特色的研学旅行
作文考级+研学旅行 助力提升学生核心素养
最好的学习在路上
最好的学习在路上中小学生研学旅行继承和发展了我国传统游学,"读万卷书,行万里路"的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式。是学校教育和校外教育衔接的创新形式。是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。 中小学生语文素养研学旅行是极富特色的研学活动,活动以毕竟为核心辐射全国各顺丰历史名城,已经走过上海线 西安、深圳、广州、香港、金门、南京、桂林、泰安、常州、重庆、武夷山……

旭日研学优点及特色
5大优点,6大特色
  • 起步时间早

    起步于2004年,成功举办了31届,参与近万人
    1
  • 目标最明确

    起步于2004年,成功举办了31届,参与近万人
    2
  • 形式最多样

    起步于2004年,成功举办了31届,参与近万人
    3
  • 效果最显著

    起步于2004年,成功举办了31届,参与近万人
    4
  • 措施最完备

    起步于2004年,成功举办了31届,参与近万人
    5

  • 游览体验

  • 综合测试

  • 实践探索

  • 感恩励志

  • 互动交流

  • 晨读暮省
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