趣味语音
该教学法利用五步拼读法和自然拼音教学法
中国语文报刊协会推荐
语音教学成功与否直接影响到英语的教学质量。多年来，”见其形不能读其音,读其音不能想其形
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课程简介

　　通过学习，学生能学会26个字母，并能正倒背；学会48个新版国际音标并能默写；学会唱16首英文歌曲；学会说15个绕口令；学会字母在单词中的读音，并能认读所有符合读音规则的开音节与闭音节单词；学会分音节、掌握重音、可借助音标拼读所有的英文单词；学会连读、失去爆破、意群、停顿、节奏、语调等语流知识，使英语说的流利、地道、纯正；学会一套大写字母肢体操和一套小写字母手指操。

本书特色

　　◆采用第14版英语国际音标，与目前各类中小学校英语课堂教学、英语学习词典和英语教材保持一致。

　　◆紧扣教育部颁发的中小学英语新课程标准，单词以小学阶段的600-700单词为基础和初中1600单词为基础，避免难词难句的困扰。

　　◆寓学于乐！每课一歌谣，每课一歌曲，每课一游戏，让学生在轻松的语言环境中学习，全方位、多角度的关注学生的情感，激发学生学习英语的兴趣。

　　◆通过英语系列知识学习，可以使学生真正摆脱“见其形不能读其音，读其音不能想其形”的困境，真正做到“见词会拼，听音能写”。

　　◆本套教材设计合理新颖，有相应教学资料配套，集教法、学法、教材、教师培训为一体，教师易操作。

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