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旭日弘文少儿口才与表演
点击数:477  来源:  时间:2017/6/30

课程简介
《少儿口才与表演》是一套依据教育部《3~6岁儿童学习与发展指南》编写的全语言类综合教程。是利用全
脑开发理论,专门为3-10岁孩子精心设计的一套多媒体互动课程,符合儿童的心理特点和认知特点,全方面提高
孩子语言表达能力;充分体会到交流和表达的乐趣。逐步培养幼儿听、说、读、写(演)的能力与习惯。彻底
突破了传统的口才与表演课程的弊端,真正做到了培养口才能力,提升母语素养。


课程特色

本课程是一套提高儿童口才能力,培养母语素养的综合课程,带有表演特色。让孩子们在玩中学、说中学、唱中学、演中学。教材从说开始,训练儿童的口齿清晰,从小学说一口标准的普通话,做到字正腔圆,说话有内容,说有用的话,说话条理清晰,语言流畅。在学习的过程中涵盖了拼音和识字的内容,通过礼仪、绕口令、儿歌、诗朗诵、古诗、故事、寓言、国学、主持、相声、童话剧、游戏等训练,培养儿童口、脑、手的协调能力、注意力、观察力,让儿童在潜移默化中接受各种项目的训练,增强儿童的自信心,提高儿童的情感意识和口语表达能力。


课程体系

本课程分为上、中、下三册,每册十六课,每节课分为六个板块:情景再现、字正腔圆、口脑风暴、粉墨登场、字词宝典(句子宝库、妙语连珠)和拓展训练。在内容的编写上,采用阶梯式课程设计和引导式训练模式。课程根据儿童年龄的特点,从多方面训练儿童的听、说、读、写(演)的能力。


教学效果

1 提升熟练说普通话的能力
2 提升倾听别人说话的能力
3 提升勇于大胆表演的能力
4 提升清楚表达愿望的能力
5 提升掌握交际礼仪的能力

6 提升缜密的逻辑思维能力
7 提升手眼口脑的协调能力
8 提升丰富的情感体验能力
9 提升大胆的艺术创新能力
10 提升听说读写演综合能力

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